為深入貫徹黨的十九大和全國教育大會精神，落實《教育信息化“十三五”規劃》《教育信息化2.0行動計劃》的戰略部署，積極推進“互聯網+教育”發展，加快推進網絡學習空間的應用普及，2018年11月，省教育廳按照教育部的統一部署，印發了《關于開展2018年度基礎教育網絡學習空間應用普及活動的通知》，各市、省直管縣教育部門和各學校高度重視，積極響應，廣泛參與，活動取得了很好的成效。經省級評選推送，我省有2個區域、10所學校獲得了“教育部2018年度網絡學習空間應用普及活動優秀區域和優秀學校”榮譽稱號，現就進一步推進網絡學習空間應用普及工作提出以下要求。

安徽省榮獲“教育部2018年度網絡學習空間應用普及活動優秀區域和優秀學校”名單

優秀區域

宣城市宣州區

蕪湖市

優秀學校

安徽省淮北市第一中學

蚌埠市蚌山小學

合肥市第八中學

蕪湖市綠影小學

蕪湖市第四十八中學

蕪湖市小洲中心小學

蚌埠市第一實驗學校

宣城市第五小學

蕪湖市第二中學

安徽省宣城市第二中學

一、提高認識，落實責任

網絡學習空間應用既是開展教育信息化工作的重要抓手和有效載體，也是提升師生教育信息化素養的重要路徑和有效手段。各地要高度重視，持續推進，要充分發揮基教、教研和電教等部門的作用，明確職責、統籌協調、相互配合、形成合力，共同推進網絡學習空間應用普及活動各項工作的落實。

二、普及應用，豐富活動

各地要將網絡學習空間作為教育教學、資源共享、家校共育的有效載體，實現基于網絡學習空間的教與學應用、教學管理、教育治理的常態化。教育管理者利用網絡學習空間發布教育資訊、規范學校管理、開展教育教學研究以及學生綜合素質評價等活動；教師利用網絡學習空間開展備課授課、家校互動、網絡研修等活動，實施跨學校跨區域的名師課堂、在線輔導等網絡學習空間應用活動；學生利用網絡學習空間參與課內外教學活動，記錄綜合素質評價過程性數據；家長利用網絡學習空間跟蹤孩子學習過程，參與學校管理活動，引導孩子科學規范地使用網絡學習空間，實現家校共育。

三、典型引領，提升水平

各地要切實發揮好獲得教育部及省教育廳表彰的網絡學習空間應用優秀區域和優秀學校的典型示范作用，不斷總結提煉網絡學習空間應用的成果和經驗，匯聚優秀案例，引領更多的學校和師生參與到網絡學習空間應用普及的活動中，提升應用水平。已經獲得網絡學習空間應用優秀區域和優秀學校榮譽稱號的，要再接再厲，不斷創新，繼續探索網絡學習空間應用的有效應用模式，帶動和引領教育信息化向2.0邁進。