最近，對于蚌埠一些小區(qū)的學區(qū)歸屬問題，一直備受關(guān)注。

網(wǎng)友“東南風”家在裕華大廈同源小區(qū)，對于所屬的學區(qū)的劃分，似乎有些疑問：

蚌山教育局，我是裕華大廈同源小區(qū)的住戶，我小的時候?qū)儆谛氯A街小學學區(qū)，后來隨著拆遷，劃入向陽路小學學區(qū)，若干年向陽路也拆遷了，你們幫我們劃入回民小學，裕華離回民小學有二站路的距離。現(xiàn)在一實小匯金分校在新華街小學的原址上新建的就在我們小區(qū)樓下，我們?yōu)樯恫荒馨凑諊业姆ㄒ?guī)就近入學呢？難道國家的規(guī)定在蚌埠沒有實施嗎？而是到二站以外的回民小學上學呢？以前大建設(shè)我們小區(qū)沒有學校，可以理解，現(xiàn)在新學校就在樓下。讓附近的居民接送孩子上學很不方便。

關(guān)于這一情況，蚌埠市蚌山區(qū)人民政府也作出了回復：

您反映的裕華大廈同源小區(qū)原屬華昌街小學（新華街小學）學區(qū)，2008年因二馬路及周邊重新改造建設(shè)，華昌街小學被撤并。當初為解決該區(qū)域居民子女就學問題，我區(qū)針對該區(qū)域?qū)W區(qū)劃分問題多次開展調(diào)查研究，并召開專題會議分析討論，最終決定華昌街小學學區(qū)整建制并入回民小學，一同并入的除裕華大廈同源小區(qū)外，還包括榮盛苑小區(qū)、龍華小區(qū)等多個小區(qū)。

2014年9月，該區(qū)域中匯金廣場小區(qū)落成，并配套新建一所24個班建制小學，交蚌山區(qū)所屬第一實驗學校管理，作為小學部分校，但學校規(guī)模偏小，僅能容納該小區(qū)適齡兒童入學。

此外，經(jīng)測算，裕華大廈同源小區(qū)的住戶距離回民小學最遠不到1公里，步行約20分鐘，完全符合《義務(wù)教育法》關(guān)于“就近入學”的規(guī)定。同時，按照學區(qū)劃分尊重歷史、保持穩(wěn)定、整建制調(diào)整的原則，亦不宜對原華昌街小學學區(qū)內(nèi)單獨一個小區(qū)進行調(diào)整，否則容易引起相關(guān)小區(qū)的攀比，引發(fā)不安定因素。

因此包括裕華大廈同源小區(qū)在內(nèi)的原華昌街小學學區(qū)仍然繼續(xù)對口回民小學。

今后，隨著城市建設(shè)不斷推進，此校學區(qū)將根據(jù)全市教育布局規(guī)劃適時予以調(diào)整。